jueves, 9 de diciembre de 2010

Marco teorico

En la actualidad un sistema educativo es eficiente cuando logra sus objetivos de enseñanza, en un tiempo  adecuado y sin desperdicio de recursos humanos y financieros.
Los problemas escolares son algunas dificultades que sufren los estudiantes y esto conlleva la deserción. La deserción es una de los graves problemas que afecta a la eficiencia del sistema educativo.
Según para varios autores la deserción escolar es:
·         Abandono temporal o definitivo de los estudios formales realizados por un individuo por diversos factores. (Ramiro Espino de Lara)
·         Problema educativo que afecta al desarrollo de la sociedad, y se da principalmente por falta de recursos económicos y por una desintegración familiar. (Luis Jáuregui Arias.)
·         Factor motivado por varios elementos tanto internos como externos, por ejemplo externos; presiones económicas, influencia negativa de padres, amigos, familiares, maestros, complejidad de materias. E internos; desinterés personal, no tener motivación en la vida, desagrado de la escuela, materias. Etc. (Tzitzi Nayeli.)
·         Problema educativo, que afecta al desarrollo del individuo que está dejando de asistir a la escuela y también en la sociedad en el que aquel, esta conviviendo.
(Dr. Salvador Cárdenas)


Un factor es aquella circunstancia de la institución, del ambiente, del trabajo, de las herramientas y los materiales de trabajo, potencialmente pueden producir daños en las personas.

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